Figuras geométricas

Formas

Observemos las siguientes imágenes

Las formas se encuentran en todo lo que vemos a diario.

Ellas tienen distinciones especiales que les permiten tener un nombre particular.

Una línea poligonal le da vida a mi imaginación, porque puedo crear muchas formas.

El siguiente vídeo me permite conocer más acerca de las líneas poligonales.

https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0&t=94s

Interesante, como ya repasamos podemos jugar y demostrar lo aprendido.

El siguiente ling me va a medir, demos click.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4539075-figuras_poligonales.html

La importancia de los nombres

La niña que nombraba todo

Había una vez una niña que se sorprendía con todo lo que veía, hasta con su cara, cuando se miraba al espejo.

Un día decidió colocarle un nombre a su cara y llamó Paola. Así continuó nombrando todo

Te puedes llamar Juanita

Tu serás Luis

Tu te llamarás Camila

A la niña le pareció una gran idea  colocarle nombre a todo, así que le puso nombre a su cabeza, a su cara y hasta a su propio nombre. 

Ya no encontró más nombres que usar y pidió ayuda a unas amigas, que en este momento están leyendo el cuento.

¿Le quieren ayudar?.

Cómo resolver este caso

Responder en el cuaderno integrado.

En el salón de 102 tenemos muchas compañeras con el mismo nombre, son cuatro con el mismo nombre, Valery Sofía, tres Marías y otras tres llamadas Sara.

¿Cuál sería la mejor forma de hacer la distinción de cada una de ellas?

Llegó la hora de jugar, debe dar click en el ling

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4531152-los_nombres.html

Las líneas

Clases de líneas

Las líneas las encontramos en todos los lugares, observemos:

Las barras color naranja van de abajo a arriba, son barras verticales.

El rodadero esta ubicado de forma oblicua o diagonal.
El túnel tiene forma curva.

La sombra que se proyecta en el piso está formada por líneas curvas y rectas.

Ya están listas para observar el vídeo. Deben dar click en el enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=kR-4tyRsQ1c

El siguiente paso es jugar, dando click en el siguiente enlace.

https://es.educaplay.com/es/editarActividad.php?action=editarActividad&idActividad=4510728

Actividad propuesta
https://www.powtoon.com/online-presentation/dNk3uN6JUZJ/untitled-5/ 

Aprendiendo con los números

Los números me hacen pensar

Recordemos algo acerca de las regletas de Cuisenaire

Cada color tiene un valor y permiten hacer sumas de forma divertida. Veamos

En el cuaderno de matemáticas, copiemos estas sumas, coloreemos cada regleta según su valor y respondamos las sumas.

Ya habiendo recordado, podemos jugar ando click al siguiente enlace

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4491694-el_nombre_de_los_numeros.html

La fábula

Queridas estudiantes, las invito a repasar el tema visto en clase.

Empecemos observando la fábula. Deben dar click en el siguiente enlace.

https://www.youtube.com/watch?v=uN8kSMgsTRY

Conozcamos algo de los personajes de la fábula

Las hormigas que vemos, son en su mayoría obreras.
Las hormigas al igual que las abejas, tienen una reina.

La paloma es un símbolo de la paz

El cazador caza animales como forma de trabajo.

Ahora veamos qué es la fábula

https://www.powtoon.com/online-presentation/eSlCFMZ3p43/untitled-4/

Ya están listas para resolver el siguiente juego, pidan ayuda a sus familiares. Deben dar click en el siguiente ling.

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4488095-la_fabula.html